Análisis del plan de trabajo docente.
La planeación didáctica o programación docente es el proceso a través del cual el docente toma una serie de decisiones y realiza un conjunto de operaciones para aplicar el programa establecido institucionalmente de forma concreta y específica en actividades didácticas.
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Las planeaciones didácticas deben tener una serie de características para que puedan cumplir con sus objetivos:
-Deben estar por escrito y deben presentarse de forma estructurada los objetivos y las técnicas para llevarlos a cabo.
-Deben partir siempre del programa o marco formativo institucional.
-Se debe hacer de forma coordinada con los demás docentes, de modo que reduzca la incertidumbre al saber todos hacia qué se trabaja y cómo se llegará.
-Es un instrumento que debe ser flexible, ya que no todo se puede prever, y debe estar abierta a cualquier mejora que se pueda realizar.
-Debe adecuarse al contexto específico, por lo que debe personalizarse según la realidad actual.
-Debe ser realista, de modo que su aplicación pueda ser viable.
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