El diagnostico es la primera evaluación que se debe de realizar dentro de un salón de clases al inicio del ciclo escolar, y durante todo el proceso de enseñanza, ya que es lo que da pauta para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos y dirigirnos con claridad al objetivo planteado.
El diagnóstico en ambientes educativos y profesionales es un ámbito pedagógico que se caracteriza por realizar un proceso sistemático de recogida constante de información, de valoración y toma de decisiones respecto a una persona o grupo de ellas.
Esta evaluación es valorativa, y puede llevarse a cabo en diferentes ámbitos como; en los factores sociales, personales, curriculares y profesionales del área educativa.
Es una premisa básica a realizar en toda intervención educativa ya que en base a esta se realiza un análisis de ciertas posibilidades durante la práctica.
Para abrir la evidencia dar clic en "DIAGNOSTICO". y "EVALUACIÓN"
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